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词法
名词
可数名词和不可数名词
不可数名词
既可数又不可数名词量的表达
little, a little, few, a few辨析
代词
物主代词
形容词性物主代词
名词性物主代词
不定代词
everything/everyone/everybody
no one/nobody/ none/ nothing
both
another
疑问代词
whom/whose
冠词
定冠词 the
用在形容词前表示一类人
不定冠词 a/an
固定搭配
难点：按照发音 a/an
非元音字母前的 an
零冠词
固定搭配
形容词
形容词的用法分类
ed形容词和ing形容词
形容词的位置
be后
形容词等级用法(原级)
as+adj.+as
形容词等级用法(比较级)
...than...
比较级修饰词
形容词比较级等级用法(最高级)
one of + 最高级+名词复数
难点：以ly结尾的形容词
lovely
lonely
副词
副词的分类
频率副词
介词
in意为“在…时候；在…之中/内/后；在…状态下”
表示方位
under/below意为“在…（垂直）下方/以下；少于”
表示方位
of意为“…的；由…制成的；包含的；…中的一部分”
v.+ of
with意为“和；有，带着；用；由于”
be + adj. with
v. + with…
for意为“为了；前往；给；适于；因为；赞成；在…期间”
表示时间
情态动词
may与might
表可以may, might
must与need
must用于否定句，表示＂禁止＂，表示说话者的命令或指令，语气比较强烈
must表示必要性，意为＂必须＂
动词时态和语态
动词的八大时态
一般现在时
一般过去时
一般将来时
现在进行时
过去进行时
现在完成时【常见时间状语already, yet】
现在完成时【since + 时间点 He has stayed here since 2019.】
过去完成时【常见时间状语by】
非谓语动词
动词不定式
不省to【tell/ask】
不省to【enable】
不省to【其他】
省to【使役动词have, make, let后省to】
动名词/现在分词
mind
practise
keep
动名词做形容词宾语（be worth doing, be busy doing）
句子的种类
特殊疑问句 (?)
Who/Whom/Whose
How long提问其他时间
反义疑问句 (?)
动词重难：has, have, had做助动词
感叹句 (!)
What a+n / What a+adj.+n+(主语+谓语)
What an+n /What an+adj.+n+(主语+谓语)
How+adj./adv.+(主语+谓语)
How+adj./adv.+(含the的主语+谓语)
祈使句 (. 或! )
反疑肯：will you?
其他：and祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时
其他：or祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时
句子的类型
并列句
表选择关系的：or；either…or…;not…but…
表转折关系的：but；while（然而）
表因果关系的：because；so；therefore/ thus/ as a result
倒装句
there be 句型
从句
状从【because引导的原因状语从句】
状从【although/though引导的让步状语从句】
状从【if主将从现】
状从【unless引导的条件状语从句】
小猫钓鱼[五选四]
人与自我
课外活动
词性变化
1.名词变复数
加s
加es
2.基序互换
eighth
直接加th
序变基
3.代词互换
变形物代
变反身代
4.词性不变加否定前后缀(like/dislike)
前加un
前加dis
后加less
6.名动互换
er/or/ist等表示一类人或物
ation/tion/ion
ice/ure等
serve↔service/servant
apology↔apologize
entrance↔enter
7.名形互换
ful/less
ness
t/th/y/ly
10.动变动
其他
15.形副互换
一般直接加
辅y改i加
句型转换
陈述句变疑问句
谓语动词是be动词、助动词、情态动词
谓语动词是行为动词
肯定句变否定句
句中没有be动词和情态动词
变感叹句
对划线部分提问
同义句转换
同义词（组）进行转换
不同语态进行转换
不同引语进行转换
关联连词连接或合并句子
简单句与复合句的转换
连词成句
简单句之词组/固搭
小小猫钓鱼[五选四]
词性
考查名词
考查形容词
考查副词
词义
词组辨析
上下文情境
根据上文
阅读理解A(阅读选择]
人与自我
丰富多彩的学校生活
应用文
人与社会
志愿服务与人际交往
应用文
文化习俗与文化景观
说明文
人与自然
动植物与江河湖海山川
应用文
阅读理解B[完形填空]
人与自我
正确的学习方法，积极的学习体验
说明文
人与社会
志愿服务与人际交往
应用文
发明创造与现代科技
说明文
社会热点问题
议论文
人与自然
宇宙探秘与航天事业
记叙文
阅读理解C[首字母填空]
人与自我
积极乐观的生活态度，充实的生活
记叙文
抗挫能力，珍爱生命的意识
记叙文
职业理想，职业精神
应用文
节约意识，合理消费
议论文
人与社会
和谐家庭与社区生活
记叙文
阅读理解D[任务型回答阅读]
人与自我
自我管理，自我提升
说明文
职业理想，职业精神
记叙文
人与社会
和谐家庭与社区生活
记叙文
体育精神与体育活动
应用文
作文
经历与启示类
个人成长篇
正文文体
观点与看法类
校园生活篇
正文文体
申请与设想类
校园生活篇
书信或邮件
图表或图示类
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